Aileler ergenlik dönemindeki çocuklarına nasıl destek olabilirler?
ETİKETLER :
oktay aydın
,
seminer
,
ergenlik psikolojisi
,
bursa özlüce
,
lse başarısı nasıl arttırılır
,
dikkat eksikliği
Lise velilerimiz Başarıyı Destekleyen Aile konulu seminerde, çocuk gelişmi ve ergen psikolojisi konularında başarılı çalışmalara imza atan Yrd. Doç. Dr. Oktay Aydın ile Bursa Özlüce Kampüsü'nde bir araya geliyor. Kadir Has Üniversitesi iş birliği ile düzenlenen seminerde, ergenlik döneminde velilerin çocuklarını nasıl destekleyebilecekleri ve nasıl daha sağlıklı iletişim kurabileceklerine değinilecek. Oktay Aydın “Ergenlik Dönemi ve Aile” konulu seminer programının ara başlıkları ise şu şekilde;
* Sınava hazırlanma sürecinde karşılaşılan sorunlar,
* Dikkatini toplayamayan çocuklar ve yapılması gerekenler,
* Sınav kaygısı yaşayan çocuklar ve yapılması gerekenler,
* Ders çalışma sorunu yaşayan çocuklar ve yapılması gerekenler,
* Motivasyon sorunu yaşayan çocuklar ve yapılması gerekenler,
* Anne-babalık rolleri ve çocuklarla iletişim kurarken yapılan yanlışlar ve doğrular.
Oktay Aydın Kimdir?
Yrd. Doç. Dr. Oktay Aydın 1990 yılında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nden mezun oldu. Yüksek lisansını 1993 yılında Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitimde Psikolojik Hizmetler alanında, doktorasını da 1999 yılında aynı üniversitenin Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde Eğitim Bilimleri alanında tamamladı.
Aydın, 1991 yılından günümüze Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü’nde görev yapmaktadır. Görev yaptığı bu sürede, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde çeşitli dersler vermiş, çok sayıda eğitim projesinde görev almış, tez danışmanlığı yapmış ve çeşitli konularda seminerler vermiştir.
Yrd. Doç. Dr. Oktay Aydın’ın konu alanı ile ilgili yayınlanmış çok sayıda kitap bölümü, bilimsel makale, gazete ve dergi yazıları, ayrıca çeşitli ulusal tv kanallarında röportajları bulunmaktadır. Vatan Gazetesi’nde “Çocuk Aklı” adlı köşesinde yazılar yazmıştır
